徐州市机关第一幼儿园地震逃生疏散方案

一、指导思想：

根据《破坏性地震应急条例》的规定，为了进一步落实教育局和街道教育办有关安全教育的重要指示精神，普及安全知识，增强全体师生的安全意识，真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，确保师生生命安全，特制订以下地震逃生疏散演习方案，并进行实际演习。

二、活动安排：

    1、演习地点：幼儿园

    2、参加人员：全体教职工和全体幼儿

    3、应急管理指挥小组：

现场指挥领导小组：

总指挥：犁红

副总指挥： 王莉   袁冰楠

现场指挥：吴文秋   朱玉茜

成员：胡劲松  李祥岗  高正艾  司继明  梁媛媛  姚耘  苏海玲  郭茜  郭颂  刘红  周红彦及各班班主任

总指挥部地点：走廊东头北教学楼西楼梯口

指挥部职责：指导全园应急疏散的宣传教育，演练培训

医疗救护组：高正艾（组长）   

      主要职责：准备消毒药水、绑带、担架等用具，帮助轻伤员包扎和进行一些简单的处理，重伤员报120急救。

抢险救灾组：司继明（组长）   胡劲松     

      主要职责：当地震发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

安全保卫组：李祥岗（组长）  

      主要职责：当地震发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。防止有人趁乱抢劫财物、切断总电源。

音响报警组：姚耘 

教职工集合总负责：王莉

学生集合总负责：吴文秋  朱玉茜

通讯报道：吴文秋

三、各楼层撤离指挥员安排：

四、具体操作程序：

警报声响起，地震应急演练开始。（幼儿园广播播放地震声音和警报音3分钟，1分钟地震模拟音效，之后是2分钟学校拉响警报声）

  一）、第1分钟

    1、前院、北教学楼一楼、南教学楼一楼幼儿按指定路线马上组织疏散，头顶书包或书本、枕头有秩序撤离到操场指定位置后蹲下，班主任清点好人数了解好本班疏散情况。

    2、二楼的班级，听到第一次警报响，教室幼儿在上课老师的指挥下，迅速躲在桌旁等有一定支撑力度的物体旁，体位低。

    （在突发的地震面前，师生难免会惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。专家建议：震时，在平房可根据情况向室外空旷安全的地方躲避，在楼房，应就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法，不要盲目跳楼。此时，教室上课老师则担当责任人，指挥学生有序、快速撤离教室，同时，防止震后出现学生在撤离时相互拥挤、踩踏而造成的伤害；各班主任、各级组负责人不管有无接到幼儿园领导或幼儿园防震救灾指挥部命令，震后第一时间必须赶赴教室或疏散地负责组织学生撤离教室或在疏散地清点学生人数及受伤情况；抢险救灾组全体人员在有无接到命令后，也必须在第一时间到学校预案指定疏散地指挥部附近待命；不管有无园长长发布命令，震后，幼儿园防震救灾指挥部自动转为抗震救灾指挥部，幼儿园医疗组、抢险救灾组疏散组、安全保卫组自动承担各自职责）

二）、第5——7分钟 震后紧急疏散。

     本着“时间就是生命” ，“演习疏散真实化”的原则，下楼梯不分先后。先集合好，先到达楼梯口的班级先下，后到者要让前者，不可强行挤、窜队。  逃生时，可将随手能取到的东西如书包等护住头部，弯腰低行，如来不及取物，则尽量用手护住头部逃生，以免坠物伤人。

在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

撤离顺序：教师或保育员在前带领幼儿，班主任最后撤离。

     （破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的抉择。大地震过后，建筑物多处于坏损的状态，为防止强余震带来建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据《学校地震应急预案》中规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。）

 三）、幼儿园启动破坏性地震应急预案后，师生疏散到操场后，应急领导小组部署抢险救灾工作。

副总指挥（后勤园长王莉）：“各班班主任立即集合幼儿园，清点人数，结果由各年级主任（郭颂、刘红、周红彦）向指挥部报告。其他教师员工按照预案分工由各组组长安排开展工作，将工作进展随时向指挥部进行汇报。”

四）、各班主任清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）以班级组为单位向学校地震应急指挥部汇报统计结果。同时，老师和幼儿在发扬互助精神，积极开展简单包扎等救护工作。 

五）、负责水电等安全的人员立即切断电源，消除隐患。

六）、总指挥（犁红）汇集抢险救灾组、安全保卫组分别汇报情况。

徐州市机关第一幼儿园

   二0一0年九月